中小学语文新课标必读(呐喊课文原文)

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回话的技术

中小学语文新课标必读(呐喊课文原文)

作者:端木自在

其他类型 已完结 10 万字

最新章节:◎谈判桌上,攻防兼备智应对

最后更新:2023-08-27 23:49:48

回话的技术小说简介

完结小说《回话的技术》由端木自在所编写的其他类型类型的小说,内容主要讲述:本书层层剥笋,条分缕析,以精练生动的语言,配合丰富典型的案例,详尽讲解了人生各种场合的回话方式和回答技巧,诸如如何抛出关键词,开口回答就能说中要害;如何听出对方的话外音投其所好地回答;如何察言观色随时调整回话;如何以问代答占据主动;如何依对方的性格选择回话方式,等等。

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◎听得越多,越容易回答

回话过程中,交流固然十分重要,但有时候,做一个聆听者能够给你带来意外的收获,更有助于你做好回答。

聆听越多,你就越能了解对方的心思,越容易接近对方,就会被更多的人喜爱,就会成为更好的谈话伙伴。一个好听众总能比一个善讲者赢得更多的好感,也更能够将每一句回话说得准确到位。

当然,成为一名好的听众,并非一件容易的事,这里有几点建议可供你参考。

首先,要注视说话者。对方如果值得你聆听,便应值得你注视。

然后,靠近说话者,专心致志地听,让人感觉到你不愿漏掉任何一个字。

接着,你要学会提问,使说话者知道你在认真地听。可以说,提问题是一种较高形式的奉承。

我们或许都经历过这样的场面:上大学的时候,如果教授在上面做完演讲,听众没有一个问题,场面是何等的尴尬。还要记住不可打断说话者的话题。无论你多么渴望一个新的话题,也不要打断说话者的话题,直到他自己结束为止。

最后,还要做到“忘我”。你始终要明白,你是个“倾听者”,不要使用诸如“我”“我的”等等字眼。你这么说了,就意味着你不得不放弃聆听的机会,注意力已经从说话者那里转移到了你这里,至少,你要开始“交谈”,准备回话了。

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